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viernes, 25 de noviembre de 2016
OPINION: LAS TÉCNICAS TRADICIONALES PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
Mi opinión: bueno habla sobre que seguirán continuando el desarrollo de los sistemas de información que tienen como objetivo presentar un conjunto de técnicas tradicionales que le permitan desarrollar software de calidad para las diferentes aplicaciones que se presentaran.
LAS TÉCNICAS TRADICIONALES PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
El desarrollo de los
sistemas tradicionales de ciclo de vida se originó en la década de 1960 para
desarrollar a gran escala funcional de sistemas de negocio en una época de
grandes conglomerados empresariales. La idea principal era continuar el
desarrollo de los sistemas de información en una muy deliberada, estructurada y
metódica, reiterando cada una de las etapas del ciclo de vida.
Los
sistemas de información en torno a las actividades resueltas pesadas para el
procesamiento de datos y rutinas de cálculo.
Metodologías de Desarrollo
de Software tiene como objetivo presentar un conjunto de técnicas tradicionales
y modernas de modelado de sistemas que permitan desarrollar software de
calidad, incluyendo heurísticas de construcción y criterios de comparación de
modelos de sistemas.
Para tal fin se describen,
fundamentalmente, herramientas de Análisis y Diseño Orientado a Objetos (UML),
sus diagramas, especificación, y criterios de aplicación de las mismas. Como
complemento se describirán las metodologías de desarrollo de software que
utilizan dichas herramientas, ciclos de vida asociados y discusión sobre el
proceso de desarrollo de software más adecuado para las diferentes aplicaciones
ejemplos que se presentarán.
CIBERGRAFIA: https://sites.google.com/site/1danamedina/leccion-5-otros-servicios-de/apuntes-de-2-de-secundaria/temario-de-laboratorio-de-informatica/bloque-i-tecnologia-y-su-relacion-con-otras-areas-de-conocimiento/tema-la-tecnologia-como-area-de-conocimiento-y-la-tecnica-como-practica-social/1-5-las-tecnicas-tradicionales-para-el-procesamiento-de-informacion-de-programacion-y-de-diseno-y-sus-procesos-de-cambio
jueves, 24 de noviembre de 2016
OPINION: LAS PRACTICAS DE LAS CULTURAS ANCESTRALES EN EL REGISTRO Y LA TRASMISIÓN DE LA INFORMACIÓN.
Bueno por lo que leí una cultura son tradiciones, costumbres etc y cultura ancestral se refiere a lo mismo solo que de nuestros antepasados o los pueblos originarios que dieron vida a la sociedad entonces con el paso del tiempo nos fueron dejaron nuevas cosas como inventos que ellos realizaron
solo que nosotros la nueva generación por así decir los mejoramos para así hacer mas sencillo las cosas.
solo que nosotros la nueva generación por así decir los mejoramos para así hacer mas sencillo las cosas.
INVESTIGACION: LAS PRACTICAS DE LAS CULTURAS ANCESTRALES EN EL REGISTRO Y LA TRASMISIÓN DE LA INFORMACIÓN.
Para definir el concepto,
creo necesario identificar los términos que lo componen, y queda muy claro.
En
ese contexto, la cultura consiste en las costumbres, conocimientos
(científicos, artísticos, etc..), expresiones y formas de vida de un
determinado grupo social o pueblo, para una época o lapso de tiempo
determinado.
Y por ancestral, se entiende que se refiere a lo tradicional o que proviene de los antepasados (un ancestro literalmente es un antepasado directo, pero aquí se utiliza en un sentido más amplio).
Y por ancestral, se entiende que se refiere a lo tradicional o que proviene de los antepasados (un ancestro literalmente es un antepasado directo, pero aquí se utiliza en un sentido más amplio).
Y en este sentido no apunta a los
antepasados familiares directos, sino que refiriéndose a los orígenes de un
pueblo.
Entonces tenemos que la cultura ancestral es aquella relativa a los pueblos originarios y tradiciones que dieron vida a la sociedad tal como la conocemos hoy en día.
Entonces tenemos que la cultura ancestral es aquella relativa a los pueblos originarios y tradiciones que dieron vida a la sociedad tal como la conocemos hoy en día.
CIBERGRAFIA: https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/las-generaciones-tecnologicas-y-la-configuracion-de-campos-tecnologicos/c-las-aportaciones-de-los-conocimientos-tradicionales-de-diferentes-culturas-en-la-configuracion-de-los-campos-tecnologicos/1-las-practicas-de-las-culturas-ancestrales-en-el-registro-y-trasmision-de-la-informacion
domingo, 20 de noviembre de 2016
OPINION: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS EN LA INFORMÁTICA: ANTECEDENTES, CAMBIO TÉCNICO E INNOVACIÓN
A lo largo del tiempo la informática igual a ido avanzando para dar información
y así informar a los demás sobre un tema que sera de gran utilidad para así crear
nuevos inventos para satisfacer las necesidades de las personas.
todo ido cambiando antes no habían celulares inteligentes o laptops, antes solo habían radios o periódicos para leer y entretenerse poco a poco todo a evolucionado,
y así informar a los demás sobre un tema que sera de gran utilidad para así crear
nuevos inventos para satisfacer las necesidades de las personas.
todo ido cambiando antes no habían celulares inteligentes o laptops, antes solo habían radios o periódicos para leer y entretenerse poco a poco todo a evolucionado,
INVESTIGACION:LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS EN LA INFORMÁTICA: ANTECEDENTES, CAMBIO TÉCNICO E INNOVACIÓN
La aparición de la Informática se ha debido a la gran
demanda de información que tenemos a nuestra disposición y a la dificultad para
manejarla personalmente.
Un ordenador es una máquina capaz de manipular datos y
proporcionar resultados, siguiendo una serie de instrucciones. Debido a los
rápidos avances en el mundo de la electrónica, sobre todo a partir de 1946,los
ordenadores se clasifican por generaciones. Cada una de estas generaciones se
caracteriza por los componentes que forman parte de un ordenador.
1ª Generación -
Abarca desde 1946 hasta 1957 y se caracteriza porque todos los ordenadores que pertenecen a ella estaban construidos por medio de válvulas electrónicas y tubos de vacío. Estos ordenadores eran de gran tamaño, muy pesados, consumían mucha energía y se averiaban con bastante frecuencia. Los datos les eran proporcionados por medio de fichas o cintas perforadas y se dedicaban, fundamentalmente, al cálculo científico.
Abarca desde 1946 hasta 1957 y se caracteriza porque todos los ordenadores que pertenecen a ella estaban construidos por medio de válvulas electrónicas y tubos de vacío. Estos ordenadores eran de gran tamaño, muy pesados, consumían mucha energía y se averiaban con bastante frecuencia. Los datos les eran proporcionados por medio de fichas o cintas perforadas y se dedicaban, fundamentalmente, al cálculo científico.
2ª Generación-
Pertenecen a esta los ordenadores desarrollados desde 1958 a 1964.En estos ordenadores los circuitos estaban hechos de transistores y la memoria de núcleos de ferrita. Este hecho hizo que los ordenadores fueran mucho más pequeños que los construidos hasta ese momento, tuvieran menos consumo y fueran capaces de ejecutar alrededor de 10 millones de operaciones por minuto. Los datos para estos ordenadores eran suministrados por medio de cintas magnéticas y se utilizaba lenguajes simbólicos, tipo FORTRAN y COBOL. Comienzan a utilizarse para tareas administrativas y admiten algo de trabajo en cadena.
Pertenecen a esta los ordenadores desarrollados desde 1958 a 1964.En estos ordenadores los circuitos estaban hechos de transistores y la memoria de núcleos de ferrita. Este hecho hizo que los ordenadores fueran mucho más pequeños que los construidos hasta ese momento, tuvieran menos consumo y fueran capaces de ejecutar alrededor de 10 millones de operaciones por minuto. Los datos para estos ordenadores eran suministrados por medio de cintas magnéticas y se utilizaba lenguajes simbólicos, tipo FORTRAN y COBOL. Comienzan a utilizarse para tareas administrativas y admiten algo de trabajo en cadena.
3ª Generación-
Se incluyen aquí los ordenadores que aparecieron entre 1965 y 1971.Estos contienen circuitos integrados o chips y dieron lugar a la microelectrónica,es decir,el desarrollo de componentes electrónicos de tamaño microscópico. Con esa nueva tecnología,la velocidad de los ordenadores llegó a ser de alrededor de 100 millones de operaciones por segundo,y se consiguió un menor tamaño en los mismos. Los avances de esta tercera generación dan paso al multiproceso, es decir a la capacidad de realizar varios procesos a la vez; y a los lenguajes de programación.
Se incluyen aquí los ordenadores que aparecieron entre 1965 y 1971.Estos contienen circuitos integrados o chips y dieron lugar a la microelectrónica,es decir,el desarrollo de componentes electrónicos de tamaño microscópico. Con esa nueva tecnología,la velocidad de los ordenadores llegó a ser de alrededor de 100 millones de operaciones por segundo,y se consiguió un menor tamaño en los mismos. Los avances de esta tercera generación dan paso al multiproceso, es decir a la capacidad de realizar varios procesos a la vez; y a los lenguajes de programación.
4ª Generación-
va desde 1972 a 1981 y se caracteriza por la aparición de los circuitos
integrados a gran escala, es decir, más evolucionados. Los nuevos ordenadores
ya no sólo son utilizados en las grandes empresas, sino que se utilizan de
forma personal. Son más pequeños, más baratos e incorporan la posibilidad de
utilizar diferentes programas para diferentes aplicaciones.
5ª Generación-
Se incluyen en éste todos los ordenadores desarrollados a partir de 1981.Estos ordenadores siguen utilizando circuitos integrados,pero son de una gran velocidad.Es en esta generación en la que han aparecido los ordenadores personales. En esta generación de ordenadores ha dado comienzo el desarrollo de la inteligencia artificial,es decir,las investigaciones con el fin de diseñar ordenadores que sean capaces de desarrollar determinadas funciones del cerebro humano.
Se incluyen en éste todos los ordenadores desarrollados a partir de 1981.Estos ordenadores siguen utilizando circuitos integrados,pero son de una gran velocidad.Es en esta generación en la que han aparecido los ordenadores personales. En esta generación de ordenadores ha dado comienzo el desarrollo de la inteligencia artificial,es decir,las investigaciones con el fin de diseñar ordenadores que sean capaces de desarrollar determinadas funciones del cerebro humano.
OPINION: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN.
Bueno la tecnología a
llevado un gran avance a lo largo del tiempo.
se ha hecho necesario formar
diferentes campos técnicos que enriquecen la vida de las personas y los otros
campos tecnológicos.
a mejorado algunas cosas pero también lo a empeorado solo para satisfacer nuestras necesidades.
INVESTIGACION: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN.
Las generaciones
tecnológicas corresponden en gran medida a estos modelos sociales. Así, a cada
generación le corresponde un desarrollo tecnológico en el que se incorporan
cierto tipo de avances.
El avance de las tecnológicas ha sido tan grande y tan
diverso que para profundizar en él se ha hecho necesario formar diferentes
campos técnicos que enriquecen la vida de las personas y los otros campos
tecnológicos.
La trayectoria técnica está
muy vinculada con las generaciones tecnológicas y es la que identifica los
cambios que a través del tiempo, han experimentado los artefactos y servicios
que satisfacen nuestras necesidades, además de que reconoce la relación entre
las personas y el material insumos necesarios que se procesan mediante las
técnicas.
Uno de los elementos identificables dentro de la trayectoria técnica
son las teorías científicas aplicadas a lo largo de su curso, las cuales
generan a su vez sucesores de campos tecnológicos más eficientes.
Esto ocurre
porque a una teoría científica le sucede otra aún mejor.
OPINION: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS Y LA CONFIGURACIÓN DE CAMPOS TECNOLÓGICOS.
La tecnología a cambiado mucho, todo a ido evolucionando desde tiempos atrás, ya nada es igual a lo de antes y seguirá avanzando ya que nacerán nuevas ideas para poder mejorar al mundo nunca se terminara la tecnología.
INVESTIGACION: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS Y LA CONFIGURACIÓN DE CAMPOS TECNOLÓGICOS.
La tecnología es la ciencia
encargada de estudiar los patrones de comportamiento de las sociedades
antiguas.
Las innovaciones
tecnológicas han configurado las culturas del siglo XX tanto en el conjunto de
formas como en los modos de organización. Las generaciones tecnológicas
corresponden en gran medida a estos modelos sociales.
CAMPOS TECNOLÓGICOS Y SU
IMPORTANCIA
El campo tecnológico es un
sistema de mayor complejidad que permite la organización y articulación de en
conjunto de técnicas.
Los campos tecnológicos
están constituidos por artefactos en los que incorporan distintas generaciones
tecnológicas, acciones, conocimientos, saberes, personas y organizaciones
sociales.
Los campos tecnológicos se
generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde las
culturales y sociales como la educación y la salud.
OPINION SOBRE: LA COMUNICACIÓN VIRTUAL COMO UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.
Opino que esta mas o menos bien esto de la comunicación virtual ya que puedes hablar con otras personas, familiares ,amigos etc y todo esto gracias a las redes sociales que hay hoy en día
antes la comunicación podía ser por señales de humo o por otras cosas pero como la tecnología a avanzado demasiado pues todo a cambiado, esto a impactado en la sociedad ya que se volvió parte de nuestras vidas.
antes la comunicación podía ser por señales de humo o por otras cosas pero como la tecnología a avanzado demasiado pues todo a cambiado, esto a impactado en la sociedad ya que se volvió parte de nuestras vidas.
LA COMUNICACIÓN VIRTUAL COMO UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.
Considerando que los cambios
en la interpretación de la realidad abarcan a la comunicación, la examinamos
como problema para entender la Sociedad de la Información y la Comunicación
dadas sus implicaciones en la transformación de la organización espacial y
temporal de la vida social.
Raudas transformaciones a consecuencia de las
relaciones entre tecnología y sociedad están alcanzando y modificando el tejido
y las bases de nuestra sociedad desarrollada.
La evidencia de estos cambios
radicales es observable desde la información y la comunicación, y más
particularmente las redes virtuales, que afectan y resinifican a todos los
ámbitos de desarrollo y progreso social.
No importa que el individuo carezca de un PC, de todas maneras lo tecnológico
lo tenemos dentro (tecnologías médicas, vacunas, medicinas, alimentos
elaborados), cerca (televisores, teléfonos) o fuera (satélites)1 y por tanto ya
es imposible no involucrarnos en la cultura digital marcada por dispositivos y
símbolos comunicados.
CIBERGRAFIA: https://sites.google.com/site/luisbecerraest162/home/tercer-ano-las-computadoras-en-el-mundo-actual/leccion-2/tema-2-1-la-construccion-social-de-los-sistemas-tecnicos/tema-3-3
jueves, 10 de noviembre de 2016
Opinión (construcción social de los sistemas técnicos)
Bueno los seres humanos nos hemos relacionado múcho con las cosas tecnologías y sean relacionado con máquinas herramientas entre otras cosas para poder crear algo nuevo
Opino que la gente dejara de meterse mucho en los aparatos tecnologicos ya que nos hacen mucho daño no apartan de nuestros deberes y nos alejan de la convivencia
Opino que la gente dejara de meterse mucho en los aparatos tecnologicos ya que nos hacen mucho daño no apartan de nuestros deberes y nos alejan de la convivencia
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS.
Un sistema técnico está representado por la interdependencia de los seres humanos, las herramientas o máquinas y los materiales o el entorno para la obtención de un artefacto o servicio que satisfaga una necesidad o interés de un grupo social.
Un sistema técnico es el conjunto que se estructura por la relación y mutua interdependencia entre los seres humanos, las herramientas o máquinas, los materiales y el entorno para obtener un resultado deseado.
Esta interdependencia define los tres tipos de sistemas técnicos:
- Ser humano- máquina
- Ser humano- producto
- Producto-máquina






